loading
Lütfen Bekleyiniz...
  1. Ana Sayfa
  2. 8. Sınıf
  3. İnkılap Tarihi
  4. Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası 1 - Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası 1 - Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi "Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası" ünitesi 20 soruluk test. Lozan'dan kalan sorunlar (Musul, Boğazlar, Hatay), Milletler Cemiyeti, Balkan Antantı ve Sadabat Paktı konularında LGS bilginizi sınayın.

 
  1. 1.
    1934 yılında Türkiye'nin öncülüğünde kurulan Balkan Antantı'nın temel amacı nedir?
    • Doğu sınırlarını güvence altına almak.
    • Boğazların statüsünü değiştirmek.
    • Almanya ve İtalya'nın yayılmacı politikalarına karşı Batı sınırlarını güvence altına almak.
    • Yunanistan ile nüfus mübadelesini çözmek.
  2. 2.
    Hatay, hangi tarihte kendi meclisinin aldığı kararla Türkiye Cumhuriyeti'ne (Anavatan'a) katılmıştır?
    • 1936
    • 1938
    • 1939
    • 1923
  3. 3.
    Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası (1923-1938) için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
    • Lozan'dan kalan sorunları çözmeye odaklanmıştır.
    • Dünya barışına katkı sağlamayı amaçlamıştır.
    • Misakımilli sınırlarını genişletmek için yayılmacı (saldırgan) bir politika izlemiştir.
    • Tam bağımsızlık ve ulusal egemenlikten taviz vermemiştir.
  4. 4.
    Atatürk'ün 'Bu benim şahsi meselemdir' diyerek üzerinde en çok durduğu ve çözümü için büyük çaba sarf ettiği dış politika sorunu hangisidir?
    • Musul Sorunu
    • Hatay Sorunu
    • Boğazlar Sorunu
    • Nüfus Mübadelesi
  5. 5.
    Hatay sorununun çözümü için Milletler Cemiyeti'nin hazırladığı ve bölgedeki Türk nüfusunun çoğunlukta olduğunu teyit eden rapor hangisidir?
    • General Harbord Raporu
    • Amiral Bristol Raporu
    • Sandler Raporu
    • Wilson Raporu
  6. 6.
    Lozan Antlaşması'nda çözülemeyen 'Musul' ve Montrö ile çözülen 'Boğazlar' sorunları hangi devletlerle yaşanmıştır?
    • Musul (İngiltere) / Boğazlar (Fransa)
    • Musul (Fransa) / Boğazlar (Yunanistan)
    • Musul (İngiltere) / Boğazlar (İlgili tüm devletler)
    • Musul (Yunanistan) / Boğazlar (İngiltere)
  7. 7.
    Lozan Antlaşması'nda Boğazların yönetimi uluslararası bir komisyona bırakılmıştı. Türkiye'nin, 1936'da Boğazlar üzerinde tam egemenlik hakkını kazandığı ve komisyonu kaldırdığı antlaşma hangisidir?
    • Montrö Boğazlar Sözleşmesi
    • Sadabat Paktı
    • Lozan Antlaşması
    • Mudanya Ateşkesi
  8. 8.
    Türkiye'nin Montrö Boğazlar Sözleşmesi'ni imzalamak için dünyadaki hangi gelişmeyi fırsat olarak kullanması, dış politikada gerçekçi (realist) davrandığını gösterir?
    • Milletler Cemiyeti'ne üye olmasını
    • İtalya ve Almanya'nın saldırgan politikaları (II. Dünya Savaşı tehlikesi)
    • Şeyh Sait İsyanı'nın çıkmasını
    • Hatay'ın bağımsız olmasını
  9. 9.
    1938 yılında bağımsızlığına kavuşan Hatay Cumhuriyeti'nin ilk Cumhurbaşkanı kimdir?
    • Mustafa Kemal Atatürk
    • Tayfur Sökmen
    • İsmet İnönü
    • Abdurrahman Melek
  10. 10.
    1921 Ankara Antlaşması ile Fransa mandasındaki Suriye'ye bırakılan, ancak II. Dünya Savaşı tehlikesi belirince Atatürk'ün yoğun diplomatik çabalarıyla önce bağımsızlığı sağlanan yer neresidir?
    • Musul
    • Batı Trakya
    • Kars
    • Hatay (Sancak Sorunu)
  11. 11.
    Atatürk'ün dış politikada 'gerçekçi (realist)' olmasını aşağıdakilerden hangisi en iyi açıklar?
    • Hayali ve ulaşılamayacak hedefler (örn: Turancılık) peşinde koşmaması
    • Her zaman askeri güce başvurması
    • Sadece batılı devletlerle ittifak kurması
    • Milletler Cemiyeti'ne hiç güvenmemesi
  12. 12.
    Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasının temel ilkesi olan 'Yurtta sulh, cihanda sulh' sözü, aşağıdakilerden hangisini vurgulamaktadır?
    • Yayılmacı ve saldırgan bir politikayı
    • Milli egemenliği
    • Ulusal ve uluslararası barışı esas alan bir anlayışı
    • Ekonomik devletçiliği
  13. 13.
    Aşağıdaki devletlerden hangisi Sadabat Paktı'nın üyelerinden biri değildir?
    • Türkiye
    • İran
    • Irak
    • Suriye
  14. 14.
    Türkiye, dünya barışına katkı sağlamak ve uluslararası sorunları barışçıl yollarla çözmek amacıyla 1932 yılında hangi uluslararası kuruluşa üye olmuştur?
    • Birleşmiş Milletler (BM)
    • Kuzey Atlantik Paktı (NATO)
    • Balkan Antantı
    • Milletler Cemiyeti (Cemiyet-i Akvam)
  15. 15.
    İtalya'nın Habeşistan'a saldırması ve Doğu'da yayılmacı bir politika izlemesi üzerine, 1937'de Türkiye'nin öncülüğünde doğu sınırlarını güvence altına almak için kurulan pakt hangisidir?
    • Balkan Antantı
    • Sadabat Paktı
    • Milletler Cemiyeti
    • Akdeniz Paktı
  16. 16.
    Türkiye'nin, Lozan Antlaşması'ndan kalan 'Yabancı Okullar' sorununu Fransa ile yaşarken, 'Bu bizim iç meselemizdir, hiçbir devlet karışamaz' diyerek çözmesi, hangi ilkeye verdiği önemi gösterir?
    • Barışçılık
    • Tam Bağımsızlık (Egemenlik Hakları)
    • Devletçilik
    • Batıcılık
  17. 17.
    Lozan Antlaşması'ndan kalan ve Türkiye ile İngiltere arasında uzun süre anlaşmazlık konusu olan Musul Sorunu, 1926 yılında hangi antlaşma ile Türkiye'nin aleyhine çözümlenmiştir?
    • Ankara Antlaşması
    • Kars Antlaşması
    • Montrö Sözleşmesi
    • Balkan Antantı
  18. 18.
    Hatay'ın anavatana katılması (1939), Atatürk'ün hangi ilkesinin bir başarısı olarak değerlendirilemez?
    • Milliyetçilik (Bölgenin Türk yurdu olması)
    • Barışçılık (Savaş yerine diplomasiyle çözülmesi)
    • Devletçilik (Ekonomik yatırımlarla ilgili olması)
    • Gerçekçilik (Uluslararası konjonktürün izlenmesi)
  19. 19.
    Aşağıdaki devletlerden hangisi Balkan Antantı'na katılmamıştır?
    • Türkiye
    • Yunanistan
    • Yugoslavya
    • Bulgaristan
  20. 20.
    Türkiye ile Yunanistan arasında yaşanan 'Nüfus Mübadelesi' (Değişimi) sorunu hangi antlaşma ile çözüme kavuşmuştur?
    • Lozan Antlaşması (1923)
    • Ahali Mübadelesi Sözleşmesi (1930)
    • Ankara Antlaşması (1926)
    • Montrö Sözleşmesi (1936)

8. sınıf inkılap tarihi atatürk dönemi dış politika testi 8. sınıf test lgs hazırlık musul sorunu montrö boğazlar sözleşmesi hatay sorunu balkan antantı sadabat paktı milletler cemiyeti yurtta sulh cihanda sulh

Test Bilgisi

  • Soru Sayısı: 20
  • İdeal Süre: 20 dk.

Birkaç Test Daha...

Atatürkçülük ve Cağdaşlaşan Türkiye 1 - Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye ünitesi 20 soruluk test. Atatürk ilkeleri, siyasi, sosyal, hukuki, ekonomik ve eğitim alanındaki inkılaplar konularında LGS bilginizi sınayın.

Milli Bir Destan - Ya İstiklal Ya Ölüm

8. Sınıf İnkılap Tarihi "Ya İstiklal Ya Ölüm" ünitesi için 20 soruluk online test. Kurtuluş Savaşı cepheleri (Doğu, Güney, Batı), savaşlar (İnönü, Sakarya, Büyük Taarruz) ve antlaşmalar (Gümrü, Lozan) konularında LGS bilginizi sınayın.

Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası 1 - Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi "Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası" ünitesi 20 soruluk test. II. Dünya Savaşı, İnönü dönemi, çok partili hayata geçiş, Demokrat Parti'nin kuruluşu ve Soğuk Savaş konularında LGS bilginizi sınayın.

Demokratikleşme Çabaları 1 - Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi "Demokratikleşme Çabaları" ünitesi için 20 soruluk test. Çok partili hayata geçiş denemeleri, TCF, Şeyh Sait İsyanı, SCF ve Menemen Olayı konularında LGS bilginizi sınayın.

Milli Uyanış - Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar 1 - Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi Milli Uyanış ünitesi için 20 soruluk test. I. Dünya Savaşı, Mondros, işgaller, cemiyetler, kongreler (Amasya, Erzurum, Sivas), Misakımilli ve TBMM'nin açılışı konularında bilginizi sınayın.

Soruya Geri Dön