loading
Lütfen Bekleyiniz...
  1. Ana Sayfa
  2. 8. Sınıf
  3. Türkçe
  4. 2014 - 2015 TEOG 1. Dönem Türkçe Sınavı

8. Sınıf Türkçe 2014 - 2015 TEOG 1. Dönem Türkçe Sınavı

2014 - 2015 Eğitim öğretim yılının 1. döneminde MEB tarafından yapılan TEOG ortak sınavında Türkçe dersinden çıkmış soruların yer aldığı test.

 
  1. 1.

    “Dönmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

    • Evdeyken anahtarın gıcırtıyla döndüğünü duydum.

    • Kısa sürede burada bir şeyler döndüğünü anladım.

    • Babam gazete okurken birdenbire bana döndü.

    • Ertesi gün aynı yoldan eve döndük.

  2. 2.

    İşini üstünkörü yaptığı için istediği sonucu elde edemedi.

    Bu cümledeki altı çizili kelimenin anlamını veren sözcük aşağıdakilerin hangisinde vardır?

    • Dans etmeyi bir arkadaşından gelişigüzel öğrendiğini söyledi.

    • Hafta sonu arkadaşlarıyla günübirlik bir gezi planladı.

    • Tatilden önce giderayak bütün işlerini tamamladı.

    • Dar sokaklarda başıboş dolaşır, eski Anadolu evlerini seyrederdi.

  3. 3.

    Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ciddi” sözcüğü, karşısında verilen anlama uygun olarak kullanılmıştır?

    CümleAnlam

    • Ciddi bir gazetede, genç bir yazarın sözleri beni etkilemişti.Çok büyük miktarda.

    • Araştırmacı, konu üzerinde ciddi bir inceleme yapacağını söyledi.Titizlik gösterilen, önem verilen.

    • Size bunu ciddi söyledim, yalan değil.Tehlikeli, endişe veren

    • Ben, onu çok ciddi bir genç olarak tanırım.Şaka olmayan, gerçek.

  4. 4.
    1. Çocuklarıma onu örnek gösterdiğimi,ağzı kulaklarına vararak dinliyordu.
    2. Bu çalışmada ağzı laf yapandan çok, eli işe yatkın kişilere ihtiyacımız var.
    3. Havanın kararmasıyla tekneler körfezin ağzına sıra sıra dizildi.
    4. Öyle kişiler var ki konuştuklarında ağızlarından bal damlıyor sanırsın.

    Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde “ağız” sözcüğü, bir deyim içinde kullanılmamıştır?

     

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
  5. 5.

    (1) Yazarın esprili ve çocukça üslubu, hemen dikkati çekiyor. (2) Dünyayı çocukla aynı seviyeden gören bakış açısını pek az çocuk yazarı bu kadar iyi yansıtabiliyor. (3) Mavi bir kitap ayracıyla piyasaya sunulan kitap, yüz iki sayfadan oluşuyor. (4) Kahramanın başından geçen olayları onun ağzından sade ve sıcak bir dille okuyorsunuz.

    Numaralandırılmış cümlelerden hangisi belirttiği öznel ve nesnel yargı yönüyle diğerlerinden farklıdır?

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
  6. 6.

    Aşağıdaki metinlerden hangisi farklı bir kişi ağzıyla anlatılmıştır?

    • Güneş denize yaklaşana kadar adada dolanıyorum. Artık benden başka kimse yaşamıyor bu adada. Başka bir canlı görme şansım yok mu diye düşünürken yanı başımda bir tavşan beliriyor.
    • Uzun, kahverengi bir ağaç gibi duruyordu pencerenin ardında. Yüzünün genç çizgilerinde, dünyanın bütün gerçeklerini kabullendiğini ortaya koyan bir anlam vardı.
    • Bahçenin kenarından geçerek Arnavutköy’ün tepelerine doğru yürürken burnumuza hâlâ menekşe kokuları geliyordu. Zamanın nasıl geçtiğini fark etmedik.
    • Caddede kısa bir gezinti yapmak üzere evden çıktım. Sokak kapısının az ilerisinde fenerin yanında birini gördüm. Bana tanıdık gelen bu yüzün kim olduğunu anlamak için iyice yanına yaklaştım.
  7. 7.

    Edebî eserler yazıldıkları dilin havasını taşır. Yazmanın sırrı da yazarın soluduğu bu havayı okurlara solutmaktır. Ben de eserlerimde Türkçenin havasını okurlarıma solutmaya çabalarım. Mesela, dilimizdeki renk adlarının pek çoğunu eserlerimde bulabilirsiniz. Dil, yazının da yazarın da onurudur. Türkçenin havasını okuyucusuna solutan yazarlar, bu gerçeğe inananlardır.

    Yazar, bu metindeki altı çizili ifadeyle aşağıdakilerden hangisini anlatmak istemiştir?

    • Dil bilgisi kurallarına sıkı sıkıya uyduğunu
    • Türkçenin gelişmiş bir bilim dili olduğunu
    • Eserlerini yazabilmek için çok emek harcadığını
    • Dilin güzellik ve inceliklerini hissettirmeye çalıştığını
  8. 8.

    Bilgi ve görgüyü özümseyen, gerçekleri araştırıp kültür ve erdem sahibi olan insanlar, en güzel davranışın insanı saymak olduğunu bilirler. İnsanlara hoşgörü ve sevgiyle yaklaşmayı ilke edinirler. Bilgi, görgü ve erdemleri ne kadar yoğunsa o kadar olgunluğa ulaşırlar. Bu olgunlukla ölçülü ve alçak gönüllü davranırlar.

    Bu metnin ana fikrini ifade eden atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

    • Ağaç yaprağıyla gürler.
    • Yemişsiz ağaca taş atmazlar.
    • Ağaç ne kadar uzasa göğe ermez.
    • Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar.
  9. 9.

    Tekerlemelerin ardından bu dünyaya çeviririz gözlerimizi; alabildiğine dal budak salan hayallerimiz bu dünyanın renkli ve esrarlı sonsuzluğu içinde doyum kazanır. Yine bu dünyanın mucizeleri ile küçük dünyamızı kendimizce oluşturur, sihirli bir değnekle dar sınırları istediğimiz gibi genişletiriz. Gönlümüzce Kaf Dağı’nın sultanı, gönlümüzce periler ülkesinin devi oluruz.

    Metne göre yazarın “bu dünya” ifadesiyle kastettiği tür aşağıdakilerden hangisidir?

    • Masal
    • Hikâye
    • Roman
    • Anı
  10. 10.

    Oyuncular yan yana oturur. İçlerinden biri oyunu başlatmak üzere seçilir. Tüm oyuncular önce ellerini iki kez bacaklarına vurur, sonra iki kez el çırpar, sonra da iki kez parmaklarını şıklatır. İlk oyuncu parmaklarını şıklatırken önce kendi adını sonra da başka bir oyuncunun adını söyler. Sıra, adı söylenen oyuncuya geçer. El hareketlerinde ya da adlarını söylemede hata yapan oyundan çıkar. Oyuncu sayısı azaldıkça hareketler daha hızlı yapılır. En sona kalan oyunu kazanır.

    Bu oyunla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

    • Nasıl oynandığına
    • Kaç kişiyle oynandığına
    • Nasıl tamamlandığına
    • Kazananın belirlenmesine
  11. 11.
    1. Zemin katta küçük bir lokanta vardı.
    2. Ondan yukarıda ise terzilerin, müzisyenlerin,doktorların tabelaları bulunuyordu.
    3. Delikanlı, kalabalığın uzağında durarak iş merkezine aşağıdan yukarıya doğru şöyle bir göz gezdirdi.
    4. Elektrikli tabelanın bulunduğu ikinci kat diş polikliniğiydi.
    5. Geniş pencereleri olan birinci katta çanta ve ayakkabı satan dükkânlar sıralıydı.
    6. Bina dört katlıydı.

    Numaralandırılmış cümleler, mantık akışına göre nasıl sıralanmalıdır?

    • 6, 5, 4, 3, 1, 2
    • 3, 4, 2, 6, 1, 5
    • 3, 6, 1, 5, 4, 2
    • 6, 1, 2, 4, 3, 5
  12. 12.

    Çocukluk dönemi hafızada hep taze kalır. Buradaki anılarımız tamamen kaybetmediğimiz, her fırsatta dönüp baktığımız bir fotoğraf albümü gibidir. Yeri geldiğinde hemen kapağı açılır, anılar yeniden canlanır.

    Bu metinde aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?

    • Benzetme
    • Örnekleme
    • Tanık gösterme
    • Karşılaştırma
  13. 13.

    Nicedir bir öykü yazmayı düşünüyordum. Hayaller, anılar ve yaşadıklarım birden üşüştü başıma. Bilgisayarın başına oturdum. Esinlenmek midir, nedir; kırlangıç üşüşmesine benzer cıvıltılar duydum kafamın içinde. Bilgisayar ekranına su gibi aktı kurduğum sözcükler, parlak cümleler... Yazara bağışlanan bir “an”dır bu, kırlangıcı yakaladınsa yakaladın. Bana da bu anı değerlendirmek düştü. Önümde yazının iki kanatlı kapısı ardına kadar açıldı, içeriye adımımı atmak kaldı.

    Bu metnin yazarı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    • Kullandığı sözcüklere yeni anlamlar yüklemiştir.
    • Sadece anılarına yer vermiştir.
    • İlham zamanını kaçırmadan yazmaya başlamıştır.
    • Doğa sevgisini ön plana çıkarmıştır.
  14. 14.

    Okumak, insanın fikir ve hayal dünyasını genişletir, zevklerini yükseltir. Okuyucu kitaplarda yeni dünyalar keşfeder, kendisini ve insanları daha iyi tanır. Dil ve anlatım yönünden güzel eserler okumak, insanın sözcük dağarcığını ve üslubunu geliştirir. Dünyaca tanınmış ve başarı göstermiş bazı kişilerin ortak sırları, kitapları sevmeleridir.

    Bu metinde kitap okumayla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

    • Düşünce dünyasını geliştirir.
    • Kelime hazinesini zenginleştirir.
    • Başkalarını daha iyi anlamayı sağlar.
    • Seçici olmayı gerektirir.
  15. 15.
    Bir gün şiirlerimdeki Türkçe sözcükler dediler ki: “Arkadaş, sen aynı şiirinde hem Türkçe bir sözcük kullanıp anne diyorsun hem de yabancı bir sözcük kullanıp valide diyorsun. Dizelerin içine yabancı bir sözcük koyarsan bu zengin bir dil kullanımı olmuyor. Ya bizi seç ya da onları...” Ben de başladım güzel dilimiz Türkçeyle yazmaya. 
    Geçen hafta bir seminer sonrası çok sevdiğim şair arkadaşımla bahçede biraz oturduk. Bana iyice yaklaşarak “selfie” pozu ver de bu anı ölümsüzleştirelim, dedi. Birden durgunlaştım. Nedenini sorduğunda, Türk Dil Kurumu vatandaşlardan gelen öneriler doğrultusunda “kendi fotoğrafını çekmek” anlamına gelen “selfie” yerine Türkçe karşılık olarak “özçekim” sözcüğünü seçti, sen de özçekimi kullansaydın mutlu olurdum, dedim.

    Bu metinlerde vurgulanmak istenen ortak yön aşağıdakilerden hangisidir?

    • Söz varlığını zenginleştirme konusuna önem vermeleri
    • Sözcüklere Türkçe karşılık bulmada toplumun görüşünü dikkate almaları
    • Yabancı sözcüklerin yerine Türkçelerini kullanmayı özendirmeleri
    • Yabancı dillerden alınmış ve dilimize yerleşmiş sözcükleri sıkça kullanmaları
  16. 16.

    Elbette... Ben, dile dayalı bir gösteri sanatının temsilcisiyim. Bu anlamda edebiyat eğitimi almış olmam, kelime hazinemi geliştirmeme ve kendimi doğru cümlelerle ifade etmeme katkıda bulundu. Ayrıca, ruh zenginliğimi de artırdı. Felsefe eğitimi ise dünyaya bakış açımı ve estetik anlayışımı geliştirdi. Her ikisinin kaynaşması benim sahnedeki başarımın temel etmenlerinden biridir.

    Sanatçı, bu metinde aşağıdaki soruların hangisine cevap vermiştir?

    • Sanat yeteneği kendi kendine geliştirilebilir mi?
    • Farklı alanlarda aldığınız eğitimlerin sanatınıza katkısı oldu mu?
    • Çok okumak hayatınıza yön verdi mi?
    • Bir sanatçı belli kişisel becerilere sahip olmalı mıdır?
  17. 17.

    Ormanlar, maziyi hatırlatan gölgeli yollar, sürü hâlinde uçuşan kuşlar, beni daima etkilemiştir.

    Bu cümlede virgülün kullanımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    • Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konmuştur.
    • Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konmuştur.
    • Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konmuştur.
    • Cümle içindeki ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için konmuştur.
  18. 18.

    Kitapta, beş duyumuzla(1) tanıyıp hoşlandığımız şeylerden, verimli çalışmanın(2) doyulmaz sevincinden ve birbirimize duyduğumuz sevgiden(3) söz eden şiirler bulunuyor(4).

    Bu cümlede numaralandırılmış kelimelerden hangisi fiilimsidir?

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
  19. 19.

    Yakın arkadaşım ... köşe yazarlığı yaptı.

    Bu cümlede üç nokta ile belirtilen yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümle, yer tamlayıcısı kazanmış olur?

    • gençlik yıllarında
    • geçen sene
    • başarıyla
    • bir dergide
  20. 20.

    Bütün gece yağan karın kapadığı yollar nihayet açıldı.

    Bu cümledeki altı çizili kelimeyle aynı türde olan fiilimsi, aşağıdakilerin hangisinde yer almaktadır?

    • Habersiz gelişi hepimizi sevince boğdu.

    • Eve gidince bu konuyu konuşuruz.

    • Sorulara düşünerek cevap veriyordu.

    • Yolda okunacak bir kitap istiyorum.

TEOG 2014-2015 Ortak Sınav MEB Sınav TEOG sınavı TEOG Türkçe